Problem hidden
This problem was hidden by Editorial Board member probably because it has incorrect language version or invalid test data, or description of the problem is not clear.

IM21F - ২১শে ফেব্রুয়ারী

আজকে মহান ২১শে ফেব্রুয়ারী। ভাষা শহীদের প্রতি সম্মান দেখিয়ে গণিতের শিক্ষক বাঘারাম চিন্তা করলেন ছাত্রদের বাড়ীর কাজ দিবেন। তিনি একটি ফাংশন লিখলেন, যার নাম দিলেন “Ekushe(x)”।

এই ফাংশনের কাজ হল x একটা নাম্বারে কত গুলা ‘21’ আছে তা খুজে বের করা।

যেমনঃ Ekushe(21)=1, Ekushe(121)=1, Ekushe(21321)=2।

এখন তিনি বললেন দুইটি রেঞ্জ A,B দেয়া হবে, বের করতে হবেঃ

 

Input:

Input start with an interger T (T<=1000) , which denotes the number of test case. Then next T line follow with two integer A,B (1<=A<=B<=10^100).

Output:

For each test case print required answer with modulo(%) of 10^9+7

Sample Input:

3
1 200
50 250
1 1000

sample output:

2
12
20

NOTE: In computing, the modulo(%) operation finds the remainder after division of one number by another.

Problem Setter: Tanvir Hasan Anick

Alternative Solution: Evan hossain


Added by:Najmuzzaman
Date:2015-02-21
Time limit:1.5s
Source limit:50000B
Memory limit:1536MB
Cluster: Cube (Intel G860)
Languages:All except: ASM64 MAWK BC C-CLANG NCSHARP CPP14-CLANG COFFEE D-CLANG D-DMD DART ELIXIR FANTOM FORTH GOSU JS-MONKEY JULIA KTLN NIM OBJC OBJC-CLANG OCT PICO PROLOG PYPY3 R RACKET RUST SCM qobi CHICKEN SQLITE SWIFT UNLAMBDA

© Spoj.com. All Rights Reserved. Spoj uses Sphere Engine™ © by Sphere Research Labs.